ME NIEGO A SER LA AGENDA DE MI HIJA POR EL WHATSAPP…

Acaba de llegar un artículo que me parece interesantísimo.  ¿Qué pensáis del título de esta entrada? ¿Os quejáis de el tiempo y la dedicación a controlar lo que vuestros hijos olvidan? ¿Es positivo actuar de esa manera? Este artículo os abrirá los ojos. Espero y deseo que os sea útil.

ENLACE: AGENDA
AGENDA II

UNIDAD 7

Os dejo aquí el enlace de esta unidad.
UNIDAD 7
Y porque es importante ser agradecidos. Hoy nuestro agradecimiento va para la familia de Yanira por este cuadro que representa "El ciclo del agua"

MUCHAS GRACIAS

TAREA DE MATEMÁTICAS TEMA 7 DEL 23 AL 6 DE FEBRERO

TAREA DE MATEMÁTICAS TEMA 7

Del 22 de enero al 4 de febrero (LA FAMILIA PUEDE DEJARLE EL TRABAJO COPIADO DE TODOS LOS DÍAS SEGUIDOS, para que ellos sólo lo realicen)

-         -  1 resta y su prueba

-          - 2 números del 400 al 499 (hacerlo como en el tema 6: 1º día 400 al 409; 2º día 410 al 419; 3º día del 420 al 429… hasta 10º día del 490 al 499).

-        -  1º SEMANA DEL 22 AL 28

-          Trabajamos el cálculo mental pág. 93, nos inventamos otros ejemplos y la tabla del 2 y del 3  ordenada y desordenada

      - 2ª SEMANA DEL 29 AL 4

-          2º semana CÁLCULO MENTAL  a centenas les restamos decenas. EJ: 100-60 

         

             Bloc de dibujo una gráfica cómo página 96 y 97

      Os dejo foto de ejemplos para cada día:

       

QUIERO HACERLO

Os adjunto esta foto:

 ¿Qué os parece?
Dejad vuestros comentarios.

Os hago el enlace: CEIP LOS ARENALES
En este enlace nos explican que están intentando batir su récord y proponerse una meta.
¿Qué os parece su lema?
¡Sí, se puede!
Estoy totalmente de acuerdo; también estoy de acuerdo en que para ello es necesario esforzarse.

Yo también os animo para que subáis como mínimo al tercer peldaño QUIERO HACERLO.
Ya sabéis quien quiere, puede. ¡ÁNIMO!

Y os dejo un problema para que me ayudéis a resolverlo:
Víctor tiene 89 figuritas y Manuel 8 menos que Víctor ¿Cuántas figuras tiene Manuel?

DE ACTILUDIS

Estos son los 5 errores más grave que cometen los padres de hoy al criar a sus hijos

La especialista afirma que muchas veces ve que cuando los niños se portan mal en público (o incluso en privado), sus padres los justifican con el clásico "así son los niños".

Por Emma Jenner, especialista en desarrollo y comportamiento infantil, quien es conocida por su papel como anfitriona en el programa de TLC "Take Home Nanny" y se ha desempeñado ayudando a familias con problemas en este ámbito, tanto en Estados Unidos como Reino Unido.

ENLACE: EL ARTÍCULO COMPLETO

1. Le tienen miedo a sus hijos

2. Justifican el mal comportamiento de sus hijos bajo la premisa "así son los niños"

3. No dejan que otras personas le llamen la atención a sus hijos

4. Abusan de los "atajos"

5. Siempre ponen las necesidades de los hijos por encima de las suyas

No pasa nada por utilizar la palabra 'no' de vez en cuando

TOP TEN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS EN 2014

El Top Ten de los recursos educativos más vistos durante este año 2014

1. Comprensión lectora. Fábulas y leyendas para trabajar la comprensión de textos

2. Recursos para Primaria: Matemáticas

3. Fichas para repasar el Abecedario

4. Fichas para estimular la atención en los niños

5. La conciencia fonológica, fichas para trabajar

6. Grafomotricidad. Fichas del Abecedario

7. Ejercicios Ortografía Primaria

8. Los invertebrados. Fichas de conocimiento del medio en primaria

9. Recursos para el aula: ¿Qué hora es?

10. Las sílabas locas

UNIDAD 6

VER UNIDAD 6 DE ENERO DEL 2013

DICTADO GE, GI, JE, JI

Dictado y vocabulario visual de la UNIDAD 5 y UNIDAD 6

• Ficha 4: Palabras con ge, gi, je, ji - palabras con r suave.
• Aquí os dejo fichas del blog de segundo de Carlos, 

    FICHA MATEMÁTICAS I

   FICHA DE CM ÁRBOLES DE HOJA CADUCA O PERENNE

 

Haz clic en las imágenes. 

 

LAS PLANTAS (Haz clic en cada imagen)

                                                              ACTIVIDAD 1

- Completa la siguiente lámina sobre las plantas.

ACTIVIDAD 2

- Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 3

- Señala si las plantas son seres vivos.

 

  

ACTIVIDAD 4

- Arrastra las palabras al lugar adecuado.

ACTIVIDAD 5

- Señala qué necesidades tienen las plantas.

ACTIVIDAD 6

- Aprende las partes de las plantas.

 ACTIVIDAD  7

- Escribe verdadero (V) o falso (F).

 ACTIVIDAD  8

- Coloca cada número donde corresponde.

 ACTIVIDAD   9

- ¿Qué partes de las plantas nos comemos?.

ACTIVIDAD 10

- Completa la siguiente lámina sobre las plantas.

ACTIVIDAD 11

- Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 12

- Señala si las plantas son seres vivos.

 

  

ACTIVIDAD 13

- Arrastra las palabras al lugar adecuado.

ACTIVIDAD 14

- Señala qué necesidades tienen las plantas.

 ACTIVIDAD 15

- Escucha y aprende.

 ACTIVIDAD  16

- Coloca en su sitio cada una de las partes de la planta.

 ACTIVIDAD  17

- Aprende la canción de las plantas.

VOCABULARIO

Muchas de las dificultades, con las que se encuentra el alumnado, son debidas al desconocimiento del significado de  las palabras. En la web de la EDUTECA han publicado un vocabulario para PRIMERO. 

VOCABULARIO BÁSICO `PARA PRIMERO

Son muchas las metodologías que podemos utilizar en casa, por ejemplo:

1.- Que expliquen la palabra (a través de los usos, las formas que tienen, dónde están...) deben hacer  la definición lo más completa posible.

2.- Presentar la imagen de la palabra y que nos digan qué palabra es.

3.- Presentarle la palabra y que la dibujen.

4.- Jugar al juego de la mímica.

5.- Buscar de esa palabra su familia, antónimos, sinónimos, polisémica...

MATEMÁTICAS

ENLACE: Bienvenidos a Matecitos, ¡la isla de las matemáticas!

Nombre de la página web que ha creado Pablo Ignacio Atencia, ingeniero de Telecomunicaciones, con el propósito de acercar esta asignatura de forma entretenida y divertida a los estudiantes de Primaria. 

“Matecitos es una isla de expertos matemáticos llamada TAU en la que sus protagonistas explican esta materia con la ayuda de una pizarra, aunque también utilizan juegos y dibujos animados”.

1º hay que visitar la  MatEscuela donde se explican los conceptos.

2º los juegos.

3º los dibujos animados que, a través de situaciones cotidianas que viven en el día a día los protagonistas de esta isla, plantean al alumnado distintas cuestiones a resolver

Bienvenidos a Matecitos, ¡la isla de las matemáticas! 

ENLACE: PEQUEÑOS PROBLEMAS

Roger Rey y Fernando Romero son los creadores de este portal donde los alumnos del primer y segundo ciclo de Primaria pueden practicar estos ejercicios de forma divertida. Disponible en castellano y catalán, esta web permite elegir los problemas con sumas, multiplicaciones y sumas o multiplicaciones.

ENLACE: PROBLEMÁTICAS

ProblemáTICas: esta página  web de INTEF ofrece a los alumnos de Primaria problemas aritméticos, de razonamiento geométrico, de razonamiento lógico y de búsqueda exhaustiva y/o tanteo sistemático. Cada imagen o botón que presenta un texto ofrece acceso al menú de esa categoría, y desde el botón ‘profe’ el docente puede acceder a la información relativa a las actividades.

ENLACE: EL TINGLADO

El Tinglado: ofrece una selección de problemas elementales para Primaria basados en el cálculo numérico en torno a las cuatro reglas (sumar, restar, multiplicar y dividir). Los ejercicios pueden realizarse y corregirse en línea y se dirigen a alumnos de 7 a 11 años, principalmente.

ENLACE: APRENDIENDO MATES

Aprendiendo Mates: ofrece múltiples ejercicios de Matemáticas, entre ellos problemas de sumar, sumar y restar, multiplicar, dividir, medida y una categoría denominada ‘de todo un poco’ y, además, permite seleccionar el nivel de dificultad (fácil, medio y difícil). Asimismo, posibilita identificarse para que el sistema vaya guardando los resultados.

ENLACE: CÁLCULO CON ESTRATEGIAS

Cálculo con estrategia

¡Haz clic y a sumar!

evaluación formativa

EVALUACIÓN

SUMAS Y RESTAS CON LLEVADAS

• Cuaderno de restas con llevada. (Mª Carmen Pérez)
• Cuaderno de sumas con llevada. (Mª Carmen Pérez)
• Ejercicios de cálculo para 2º
• Restas con llevada. (Mª Carmen Pérez)

TABLERO DE OPERACIONES

Tableros de operaciones from Mis Clases

¿POR QUÉ DEBEMOS DE TRABAJAR TODOS LOS DÍAS?

I. LECTURA
Este curso tenemos que conseguir leer a buena velocidad, con entonación y ritmo adecuado; y comprender lo que leemos. Para ello, dedicamos todos los días una hora diaria. Y cada día hacemos actividades diferentes: lectura en voz alta y comprensión lectora, lectura silenciosa y exposición de lo leído, lectura libre y creación de cuentos... Además, leemos en todas las clases para comprender los contenidos nuevos y comprender las actividades que debemos realizar.

Pero, en casa debemos leer también los libros que cogemos en la biblioteca del Centro o aquellos que nos han regalado o...

Hay muchas razones para leer:

1. Porque es un hábito saludable y entrena la mente.

2. Porque ayuda a mejorar el vocabulario.

3. Porque evita faltas de ortografía.

4. Porque ayuda a expresarnos mejor.

5. Porque un libro nos enseñará a expresar nuestras emociones, con un libro reiremos, lloraremos, sonreiremos, nos asustaremos...

6. Porque con un libro podremos conocer lugares, cosas, animales, personas,... que de otra manera no conoceríamos.

7. Porque desde pequeños hemos disfrutado cuando nos contaban cuentos; aprovechemos lo que hemos aprendido ¡ya somos mayores y autónomos! Quien mejor que nosotros para elegir y leer lo que queremos.
...

Si apoyamos a nuestros-as hijos-as , posiblemente algún día nos digan:
- Papá o mamá, leo porque cada lectura me ha dado motivos más fuertes para seguir haciéndolo.

CONTINUAREMOS PRÓXIMAMENTE
II. LA IMPORTANCIA DE SABER ESCRIBIR.

III. LA IMPORTANCIA DE SABER MATEMÁTICAS.
IV. CÓMO ESTUDIAR CONOCIMIENTO DEL MEDIO

POESÍA

POEMAS Y POETAS

COMPRENSIÓN LECTORA EN ENERO

20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado from U.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V

PASAR LA PRUEBA DE 2º:

EXÁMENES DE PROCESO de 1er a 6to grado de primaria 2013 I.E. 4010 from Guadalupe Vicente

EVALUACIÓN REGIONAL LA LIBERTAD from BMML
MINI LIBRO: Cómo elaborar un minilibro.

LECTURA EFICAZ

LENGUA: ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA, VOCABULARIO, GRAMÁTICA, ORTOGRAFÍA Y EXPRESIÓN ESCRITA

Cuaderno Actividades Lenguaje 2º from Profesora Geovanna

MATEMÁTICAS PRIMERA QUINCENA DE ENERO

Trabajo para realizar en enero. Este cuadernillo presenta una moneda "soles", cuando trabajes con esta moneda cambia la palabra por euros.

EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO from ariecita

Os presento un cuaderno de problemas sencillo;  los números son de 1 o dos cifras. Resuélvelo e inventa otros problemas parecidos con 3 cifras. Realiza también otras preguntas que ya hemos trabajado. BUEN TRABAJO

Problemas para 2º de Primaria from CEIP ALONSO DE AGUILAR

Y otro cuadernillo para repasar conceptos de matemáticas como la centena, la descomposición, el ábaco, los polígonos, sumas y restas, el reloj y el euro.

Actividades de matemáticas 2º educación primaria from NoeliaLI

UN CUADERNO MUY COMPLETO PARA EL RESTO DEL CURSO:

Cuaderno Actividades Matemática 2º from Profesora Geovanna

lA TABLA DEL 6, 7, 8, 9 CON LOS DEDOS

EJERCICIOS PARA MULTIPLICAR

¿CÓMO APRENDER A MULTIPLICAR FÁCILMENTE?

MULTIPLICAMOS CON PIPO

PRUEBA LO APRENDIDO

EJERCICIOS CON LOS NÚMEROS